第2周( 9月9日——9月13日) |
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工 作 要 求 |
1. 各班正常教学秩序,进一步开展常规教育,将一日活动应知应会要求落实在教育行动中。 2. 完成各类工作计划(园务、后勤保育、教科研、班级、教学主题、游戏等)。 3. 各年级根据幼儿年龄特点,开展教师节系列庆祝活动。(方案:小班) 4. 大班小班“大手牵小手”游园活动。 5. 结合中秋节,各年级根据幼儿的年龄特点开展有意义的活动。 6. 组织幼儿2019苏州青少年“阳光下成长”才艺展示大赛:《阳光下成长,闪耀我梦想》 7. 积极参加各类论文、教案等评选活动: 8. 市优秀教育论文、优秀教案;(论文:9月20日;教案11月15日) 9. 完成云平台新教师信息增添工作;更新省中小学教职工信息管理系统。 10. 周一(9/9):园务例会;传达区本学期幼教工作精神。 11. 周二(9/10):教师节活动。(区、校) 12. 周四(9/12):组织家委会自选食堂供货商的采购评标。 13. 培训: 教职工培训《幼儿眼保健》 14. 教科研: (1)“我是小小消防员”绘画作品征集,中大班每班两幅A3作品,周四提交。 15.后勤保育:(1)根据相关文件,在扫黑除恶专项斗争中开展非法金融活动专项治理的宣 传工作。 (2)切实做好“防风险保安全迎大庆”安全生产工作。 (3)开展2019年夏秋季灭蚊统一行动。 (4)更新江苏省基础教育信息管理系统信息。 (5)进一步完善阳光食堂监管平台信息,每日录入原材料入库、菜谱、烹饪、留校及陪餐。 (6)做好收费的自检自查,完成保育教育费的收费工作。 |
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星期 |
工作安排 |
记载 |
一 |
“教师节我想对老师说”祝福语微视频征集 |
园务例会; |
二 |
进一步完善阳光食堂监管平台信息 |
教职工培训《幼儿眼保健》 |
三 |
大班小班“大手牵小手”游园活动 |
完成保育教育费的收费工作 |
四 |
“我是小小消防员”绘画作品征集 |
组织家委会自选食堂供货商的采购评标 |
五 |
中秋节放假 |
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备注 |
1. 备课、周计划完成一周提前量;本周各班完成韵律操的编排;本周完成各类计划。 2. 通讯安排:周二 教师节(小二); 周四 大手小手(大二) |
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