故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用。讲故事又是幼儿园教师的一项专业基本技能，为检阅杨枝小学幼儿园教师基本的专业技能，促进教师专业水平发展，提高我们教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。2017年10月11日下午杨枝小学幼儿园开展了“教师讲故事”活动。

活动前，老师们从选材等多方面都做了精心准备。讲故事时，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现大家面前。戴杏芳老师将《我是最厉害的大野狼》演绎得惟妙惟肖，只见她一边讲一边学着大野狼动作，幽默的语言和传神的动作令评大家忍俊不禁，掌声四起；鄔晓瑜老师讲述的故事《小猪变形记》借助多媒体课件、音乐等，使故事的讲述更加栩栩如生；涂闽彤老师的故事《小马过河》巧妙将情感教育融入到情境中。

通过这样有意义的活动，教师的语言表达将更加自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！