学习性区域活动是我们幼儿园一直以来开展的教育活动，也是幼儿喜爱的一种活动形式，它是为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门，也是“发掘”探索性主题活动的重要来源。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导以游戏为主的幼儿学习活动，我园于11月30日进行了全园的学习性区域活动观摩。

大家在依次观摩了各班区域游戏活动后，集中进行了交流和研讨，教师们能遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限空间开设丰富多彩的游戏区角；在材料的投放上，各班教师能利用身边的自然物及半成品，精心设计和制作了大量深受幼儿欢迎的玩具，展示了教师在区角环境创设中的新理念。

这次区域游戏的现场观摩与研讨，不但展现了教师们的创造才能，增进了班级之间的交流，也进一步提高了大家对创设与组织学习性区域活动的认识。