星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，与幼儿打招呼。

2.劳动观察：引导幼儿学习折叠衣裤；散步活动时观察落叶，用手摸一摸，和同伴一起说说自己的感受和发现。

3.晨谈：1.树叶的变化；2.不跟陌生人走；3.秋天的宝贝；4.爱喝白开水 ；5.我喜欢的颜色。

区域活动

生活区“叠衣服”，利用图式和儿歌引导幼儿学习折叠衣服、裤子；美工区“一串红”，提供棉签、颜料，让幼儿尝试用棉签画一串红；语言区   投放各种和秋天有关的书籍或图片，引导幼儿说说它们的名称、颜色，建构区  “小花” 提供图片和雪花片，引导幼儿用雪花片拼插小花。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》，要求听音乐有节奏的做动作。

集体游戏：炒黄豆

 （练习翻身）

集体游戏：城门城门几丈高

       （练习低头钻）

集体游戏：小马过河

         （练习跨跳）

集体游戏：赶小猪

（练习推力）  

集体游戏：揪尾巴

 （练习追逐跑   ）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：跳跃区，动作准确大胆向前跳跃。

早操名称及要求：《早上空气真真好》要求幼儿听音乐做动作，动作准确。

上午弹性自主活动

集体

语言：把秋天背回家

科学：美丽的菊花

美术（喷画）：秋伞

体育：小蚂蚁找食物

数学（图形拼图）：它是谁

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家，爱护娃娃、喂娃娃吃饭

创游

重点指导：娃娃家，爱护娃娃

户外游戏

（帐篷屋+器械）

创游

重点指导：理发店，学习洗头发、吹头发

班级特色活动：苏州童谣 

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操：响铃操

户外活动：包剪锤       

   （练习纵跳）

花色操：响铃操

户外活动：打倒大灰狼

   （练习纵跳触物）

花色操：响铃操

户外活动：运书忙

   （练习推力）

花色操：响铃操

户外活动：骑小车

   （练习平衡）

花色操：响铃操

户外活动：切西瓜

     （练习绕圈跑）

游戏活动

课题特色：水八仙——莲藕

户外游戏

（绘本廊+器械）

故事屋+探索王国

 沙水世界+大型玩具

创美天地

(手工+写生/涂鸦)

日 常 生   活

1． 秋季气候干燥，引导幼儿注意护肤，洗脸擦嘴后涂抹宝宝霜。

2． 提醒幼儿注意保持手、脸、服装整洁，并能根据气温在老师的提醒下增减衣物。

家长工作

1． 通过亲子活动、家庭小聚会等方式，促进家庭和幼儿园之间的互动与沟通。

2． 建议家长带幼儿去参观果园，参与采摘活动，让孩子具体地了解秋天是丰收的季节。

环境创设

1.    在区域环境设置中，布置秋天的果园及花园墙饰，展现出秋天明显的季节特征。

2.    丰富主题墙，张贴烘托秋天氛围的图片。