星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，与幼儿相互问候。

2.劳动观察：提醒幼儿离园时能主动收拾、整理东西；带领幼儿散步时观察大树的变化，欣赏秋天的景色。

3.晨谈：1.什么季节；2.秋天的水果；3.秋天的树；4.秋天的天气 ；5.多吃水果。

区域活动

科学区“好玩的落叶”，提供放大镜自行观察、摆弄落叶，感知落叶形态的不同；美工区“树叶会跳舞”，提供各种各样的树叶，供幼儿串联、黏贴、拓印；语言区 投放绘本《会响的小路》供幼儿自主阅读，建构区 指导幼儿构建“秋天的公园”。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》，要求听音乐有节奏的做动作。

集体游戏：小山羊吃青草

（练习平衡）

集体游戏：跳圈

（练习双脚跳）

集体游戏：揪尾巴

（练习躲闪）

集体游戏：熊猫玩球

（练习投掷）

集体游戏：小狗爱吃热骨头

 （练习钻）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：平衡区，能大胆的向前走。

早操名称及要求：《早上空气真真好》要求幼儿听音乐做动作，动作准确。

上午弹性自主活动

集体

数学：树叶飞飞

美术：树叶会跳舞

体育：风婆婆和小树叶

科学：好玩的落叶

语言：会响的小路

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家，学习使用餐具

故事屋/探索王国

创游

重点指导：娃娃家，学习使用餐具

创游

重点指导：娃娃家，学习烧饭

创游

重点指导：娃娃家，学习烧饭

下午弹性自主

活动

户外活动

小动物模仿操

户外活动：小竹马

  （练习双脚跳）

小动物模仿操

户外活动：揪尾巴

（练习躲闪）

小动物模仿操

户外活动：冰棍化了

   （练习四散跑）

小动物模仿操

户外活动：小船过桥

  （练习钻）

小动物模仿操

户外活动：木头人

  （练习听信号）

游戏活动

户外游戏

重点指导:绘本廊+器械

户外游戏

重点指导：帐篷屋+器械

创美天地

建构屋+器械

班本特色

日 常 生 活

1． 针对秋季干燥的特点，能主动多饮水。

2． 提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。

家长工作

1． 周末多带领孩子到户外活动,观察、感受秋天的气候特点及植物的变化。

2． 和孩子一起观赏有关秋天的图书、影碟等，感受大自然的奇妙。

环境创设

1. 教师和幼儿共同收集秋天的果实、落叶、种子等，共同装饰班级环境，营造秋意浓浓的主题氛围。

2. 将幼儿的作品“树叶会跳舞”张贴在主题墙上。