星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，与幼儿打招呼。

2.劳动观察：引导幼儿学习折叠衣裤；散步活动时观察落叶，用手摸一摸，和同伴一起说说自己的感受和发现。

3.晨谈：1.树叶的变化；2.不跟陌生人走；3.秋天的宝贝；4.爱喝白开水 ；5.我喜欢的颜色。

区域活动

生活区“叠衣服”，利用图式和儿歌引导幼儿学习折叠衣服、裤子；美工区“一串红”，提供棉签、颜料，让幼儿尝试用棉签画一串红；语言区 投放各种和秋天有关的书籍或图片，引导幼儿说说它们的名称、颜色，建构区 “小花” 提供图片和雪花片，引导幼儿用雪花片拼插小花。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》，要求听音乐有节奏的做动作。

集体游戏： 跳房子

（双脚并拢跳）

集体游戏：独木桥

（练习平衡）

集体游戏：踩影子

（练习躲闪）

集体游戏：城门城门几丈高

（练习钻）

集体游戏：红绿灯

 （练习听口令）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：钻爬区，两手两膝着地大胆向前爬行。

早操名称及要求：《早上空气真真好》要求幼儿听音乐做动作，动作连贯准确。

上午弹性自主活动

集体

数学：它是谁

美术：秋伞

体育：小蚂蚁找食物

科学：美丽的菊花

语言：把秋天背回家

自主游戏

创游

重点指导：理发店，学习洗头发、吹头发

故事屋/探索王国

创游

重点指导：娃娃家，学习做爸爸妈妈，抱娃娃

创游

重点指导：理发店，学习洗头发、吹头发

创游

重点指导：娃娃家，学习做爸爸妈妈烧饭，抱娃娃

下午弹性自主

活动

户外活动

小动物模仿操

户外活动：开火车

   （平衡）

小动物模仿操

户外活动：熊猫玩球

（练习投掷）

小动物模仿操

户外活动：海底采宝

   （练习往下跳）

小动物模仿操

户外活动：小狗爱吃肉骨头

  （练习钻）

小动物模仿操

户外活动：红绿灯

  （练习听信号）

游戏活动

户外游戏

重点指导:绘本廊+器械

户外游戏

重点指导：帐篷屋+器械

创美天地

建构屋+器械

民间游戏

日 常 生 活

1． 秋季气候干燥，引导幼儿注意护肤，洗脸擦嘴后涂抹宝宝霜。

2． 提醒幼儿注意保持手、脸、服装整洁，并能根据气温在老师的提醒下增减衣物。

家长工作

1． 通过亲子活动、家庭小聚会等方式，促进家庭和幼儿园之间的互动与沟通。

2． 建议家长带幼儿去参观果园，参与采摘活动，让孩子具体地了解秋天是丰收的季节。

环境创设

1. 在区域环境设置中，布置秋天的果园及花园墙饰，展现出秋天明显的季节特征。

2. 丰富主题墙，张贴烘托秋天氛围的图片。