星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，与幼儿互相问早、问好；

2.劳动观察：给自然角的植物浇水，观察植物生长情况；

3.晨谈：1. 我爱爸爸妈妈；2. 糖果不多吃； 3. 我会穿衣；4. 帮助长辈；5.好吃的甜品。

区域活动

科学区“甜甜的糖水”，引导幼儿自主探索溶解现象；数学区“糖果聚会”，投放不同的糖果，供幼儿分类并数一数数量；语言区“水果宝宝去旅行”，投放各种水果头饰，引导幼儿自主表演儿歌。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》、：要求听音乐连贯动作。

集体游戏：迷迷转

（平衡能力）

集体游戏：青蛙跳荷叶

(双脚向前跳)

集体游戏：红绿灯

（听指令做动作）

集体游戏：沙包捡回来

（向指定方向跑）

集体游戏：快乐小皮球

（听信号做动作)

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：跳圈，能双脚并拢向前连续跳跃。

早操名称及要求：《早上空气真正好》要求学会跟着音乐节奏做动作，节奏准确。

上午弹性自主活动

集体

数学：多与少

音乐: 我爱我家

安全：不挤不抢好朋友

社会：青蛙送瓜

语言：炒黄豆

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家, 幼儿爱惜游戏材料

故事屋/探索王国

创游

重点指导：美发屋，做文明顾客

创游

重点指导：娃娃家，爸爸妈妈照顾好宝宝

年级活动

下午弹性自主

活动

户外活动

花朵啦啦操

户外活动：拖小猪

（手眼协调能力）

花朵啦啦操

户外活动：蛇行走

（Ｓ形走）

花朵啦啦操

户外活动：跳房子（双脚跳）

花朵啦啦操

户外活动：过小桥

（平衡）

花朵啦啦操

户外活动：花猫捉老鼠

(听信号)

游戏活动

户外游戏

重点指导绘本廊

户外游戏

重点指导：帐篷屋

创美天地

沙水世界

班级特色

日 常 生 活

1. 培养孩子早晚刷牙、餐后漱口的良好习惯；

2. 进餐时,基本保持桌面干净,地面干净,身上干净,碗内干净。

家长工作

1.提醒家长关注孩子的身体状况，做好水痘的日常护理和预防。

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜点，并观察甜点的形状，数-数甜点的数量。

3. 多与孩子进行情感交流，经常给孩子甜蜜的拥抱，让孩子从心里感受到父母的关爱。

环境创设

1. 拍摄家长和孩子一起动手制作、品尝美味的甜品、糖果的照片，布置主题墙，供幼儿分享交流；

2．作品墙上展示幼儿的美术作品《棒棒糖》、《棉花糖》。