星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，引导幼儿与同伴相互问候。

2.劳动观察：学习与记录每日的天气情况及自然角的动植物生长情况；劳动：照料自然角的植物。

3.晨谈：1.桑树及桑叶图片；2.蚕的图片；3.染丝的简单步骤；4.按时入园不迟到；5.苏州特产——大闸蟹

体育锻炼

韵律活动及要求：律动《咖喱咖喱》，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：边拍边走（练习手脚协调）

集体游戏：切西瓜（提高反应、奔跑能力）

集体游戏：垫上角力运动（锻炼背部力量）

集体游戏：沙包投掷（练习挥臂投掷）

集体游戏：助跑跨跳（奔跑、跨跳能力）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：跳跃区，跨栏

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

美工区——印染丝巾；语言区——苏州话童谣《苏州的丝绸》；数学区——丝绸超市；科学区：中国丝绸

集体

科学：中国丝绸

美术：印染丝巾

社会：参观丝绸博物馆

数学：丝绸超市

语言：苏州的丝绸（童谣）

自主游戏

创游

沙水天地/大型玩具

创游

美创天地

年级活动

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：丢手帕（提高对周围环境的反应能力）

花色操

户外活动：两人三足（提高两人游戏的脚步协调能力）

花色操

户外活动：老鹰捉小鸡（练习躲闪追逐跑）

花色操

户外活动：编花篮（提高身体平衡能力以及腿部力量）

花色操

户外活动：运送伤员（提高合作抬物的技能）

游戏活动

户外游戏

重点指导：涂鸦区

专用活动室游戏

重点指导：故事屋

户外游戏

重点指导：乐建园

户外游戏

重点指导：帐篷屋

班本特色：面塑活动

日 常 生 活

1.安静进餐，喜欢吃各种食物，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭。保持桌面、地面的清洁。

2.养成饭后自觉擦嘴、漱口的习惯。

家长工作

1.利用休息时间，带领孩子走进丝绸专卖店，引导孩子去欣赏丝绸的图案；

2.借助于网络让孩子简单了解蚕丝是怎样染色的等小知识。

环境创设

完善“姑苏雅韵”的主题墙，创设“丝绸图片展”、“自制印染丝巾”、“我去参观丝绸博物馆”等板块。