星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，关心、询问健康状况。

2.劳动观察：照料自然角的动植物。

3.晨谈：1.我最好的玩具朋友（一）；2. 我最好的玩具朋友（二）；3.我不睡懒觉；4.青菜我爱吃；5.午睡时及时脱外衣。

体育锻炼

韵律活动及要求：学习新的律动，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：送粮食（跨跳、爬、身体协调的能力）

集体游戏：快速奔跑（练习跑步）

集体游戏：立定跳远（练习跳跃）

集体游戏：垫上运动（练习侧滚翻）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：如民间游戏区，怎样合作将脚翘起编花篮

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

益智区—提供一些动手动脑的益智类玩具，供幼儿探究玩法，如：魔方、魔尺、智力扣、七巧板、迷宫球等；科学区—提供电动玩具或其他需要电池的生活物品及大小不同的干电池，供幼儿探究电池的安装。

集体

体育：螃蟹钻洞

安全：暴力玩具不能玩

语言（“写”信）：我们的邀请信

亲子冬运会

数学：数字排排队

自主游戏

创游

创游

建构屋+器械

户外游戏

重点指导：涂鸦区

社会实践：参观社区

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：机器人

花色操

户外活动：磁铁和铁

花色操

户外活动：冲出包围圈

花色操

户外活动：大型玩具

花色操

户外活动：狼和羊

游戏活动

户外游戏

重点指导：乐建园

美创天地

户外游戏

重点指导：帐篷区

班本特色：面塑

故事屋+探索王国

日 常 生 活

1.学习整理自己的被子，并能整齐的叠好自己脱下的衣裤。

2.指导幼儿大小便完后，及时把内衣塞进裤子，以免着凉。

家长工作

1.为孩子提供一些合适的益智类玩具，供孩子自主探究和玩耍。

2.陪孩子玩一些有趣的民间游戏，如跳皮筋、踢毽子、跳房子等。

环境创设

“废物变宝”玩具展，废旧纸盒、牙膏盒等和成人一同制作小汽车、机器人等。