苏州市杨枝小学校附属幼儿园
园务公开
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2019-2020学年第一学期第6周课程计划
时间:2019-09-30    浏览次数:

6周( 108日——1012日)

1. 观察秋天特点感知动物、植物、气温等变化,发展幼儿感受美和表现美的能力。

2. 年级部共同设计、制定园本节日“苏韵书香溢满园”阅读节主题方案。(方案,园部)

3. 及时更新幼儿园网页、班级博客上幼儿园的各项活动。

4. 做好第三批苏州市语言文字工作规范化达标学校的创建与申报工作。

5. 园部“我给孩子讲故事”展示。 主讲:朱晓颖、邬晓瑜

6. 完成苏州市幼儿园优秀自制玩教具评比申报工作。 参赛:张静、顾平

7. 新增自然种植园:苏州水八仙

8. 周二(10/8)园务例会;考核会议

9. 周五(10/11)区“教师专业发展关键能力提升课程”微讲座视频录制

时间:9:00 地点:杨枝小学多媒体教室 参加:华静

10. 培训:教职工培训《儿童体格生长、测量与评价》

10. 教科研: (1围绕《0-8岁儿童学习环境创设》一书的第十一章《创设建构区》,交流适合建构区的材料以及教师支持建构区学习的策略

2环境创设与材料投放:根据第一次观摩发现的问题,及时调整和完善

3)课题:准备市教育科学“十三五”规划2019年度课题区“教师发展共同体”联合开题报告

11 .后勤保育:(1完成2019年基础教育事业统计上报工作。

   2切实做好校园封闭管理,上下学高峰时段特别加大巡查,保安武装上岗,护导老师护导到位,协助维持好校外交通秩序。

星期

工作安排

记载

完成2019年基础教育事业统计上报工作

园务例会;考核会议

及时更新幼儿园网页、班级博客上幼儿园的各项活动

新增自然种植园:苏州水八仙;

教职工培训《儿童体格生长、测量与评价》

做好第三批苏州市语言文字工作规范化达标学校的创建与申报

交流适合建构区的材料以及教师支持建构区学习的策略;环境创设与材料投放:根据第一次观摩发现的问题,及时调整和完善

区“教师专业发展关键能力提升课程”微讲座视频录制

完成苏州市幼儿园优秀自制玩教具评比申报工作

园部“我给孩子讲故事”展示

完成“苏韵书香溢满园”阅读节主题方案

备注

1. 利用远足、散步等多种形式,感知秋天的美

2. 通讯安排:周三 小一(自定义);周五 中一(安全);

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