苏州市杨枝小学校附属幼儿园
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观摩特级教师风采 反思师幼角色定位
时间:2016-01-08    浏览次数:

《指南》关于艺术目标包括感受与欣赏、表现与创造两个方面,其中感受与欣赏包括“喜欢自然界与生活中美的事物”、“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”,表现与创造包括“喜欢进行艺术活动并大胆表现”、“具有初步的艺术表现与创造能力”。这些目标在艺术教育教学中是要谨记的。特级教师应彩云老师的教学风采是为大家所赞赏的,其教育教学能力到底强在哪里?近日,我园教师就在园本教研或中通过视频观摩大班音乐活动《三只猴子》,一睹她的教学风采。通过观摩活动,教师们对在教育教学中教师主导和幼儿主体有了更深的认识。

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