2019-2020学年度第一学期第 十 周工作计划
主题名称:《秋天里》 班 级:小一班 日 期:11月4日—11 月 8日 带班老师: 邬晓瑜 翁蓉
工作要求 |
1.主题目标:观察秋天里的颜色,观察体验颜色的混色过程,认识彩虹,认识颜色,认识红色的食物。 2.游戏目标:增强幼儿的点数能力。感受语言中的音韵节奏,获得聆听故事的乐趣,理解儿歌的内容,感受对事物的不同看法,学习创造性的运用语言,学习翻阅图书的顺序,知道书有封面。 3.养成目标:照顾观察自然界的秋天美景,培养耐心观察、热爱自然的品质。 |
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星期 内容 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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弹性晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,安抚个别幼儿情绪,与幼儿互相问候。2.劳动观察:观察秋叶的形状,引导幼儿整理好区域活动材料。 3.晨谈:1.秋叶欣赏(一)2.秋叶欣赏(二)3.秋叶为什么会变黄呢4.秋天的萝卜有营养5.我爱吃卷心菜。 |
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区域活动 |
益智区—树叶分分类,提供大小、颜色不一的树叶,让幼儿按颜色或大小给树叶分类;语言区—提供各类有关秋天的幼儿读物;美术区—好玩的彩泥,提供彩泥和不同形状的积木,供幼儿压印或塑造形象;
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体育锻炼 |
韵律活动及要求:《你笑起来真好看》、:要求听音乐动作。 |
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集体游戏:投球 (投掷能力的练习) |
集体游戏:木头人 (自控能力的练习) |
集体游戏:秋风和秋叶 (听信号快跑慢走的练习) |
集体游戏:迷迷转 (平衡能力的练习) |
集体游戏:跨栏 (双脚跨的动作练习) |
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分散活动及重点指导:可能有走跑区,钻爬区,平衡区,骑行区,跳跃区,投掷区,力量区等。重点指导:投掷区,单手自然将沙包投向前方。。 早操名称及要求:《早上空气真正好》要求听音乐,动作有力。 |
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上午弹性自主活动 |
集体 |
健康认知:小河马拔牙 |
律动:秋天 |
社会:快乐的秋游 |
数学:树叶花边 |
儿歌:片片飞 |
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自主游戏 |
创游 重点指导:学习喂娃娃、抱娃娃 |
户外游戏 重点指导:帐篷屋 |
创游 重点指导:学习喂娃娃、抱娃娃 |
户外游戏 重点指导:乐建园 |
创游 重点指导:学习喂娃娃、抱娃娃 |
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下午弹性自主 活动 |
户外活动 |
小动物模仿操 户外活动:大球真好玩(双手推力) |
小动物模仿操 户外活动:揪尾巴(追逐跑) |
小动物模仿操 户外活动:摘桃子(双脚原地跳) |
小动物模仿操 户外活动:独木桥(平衡) |
小动物模仿操 城门城门几丈高(低头钻) |
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游戏活动 |
户外游戏 重点指导:绘本廊 |
故事屋+探索王国 |
建构屋+器械 |
创美天地 |
班本特色 |
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日 常 生 活 |
1.当自己口渴时,会用语言表达自己的要求。 2.用自己口杯喝水,喝水时不拥挤.。 |
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家长工作 |
双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实,上幼儿园时带到班里,放到自然角供大家观察;搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子一起观赏。
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环境创设 |
1.指导家长制作树叶贴画,营造秋意浓浓的氛围。 2.带领幼儿到附近的小区捡落叶,踩落叶。 |
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