星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，与幼儿相互问候。

2.劳动观察：提醒幼儿离园时能主动收拾、整理东西；带领幼儿散步时观察大树的变化，欣赏秋天的景色。

3.晨谈：1.什么季节；2.秋天的水果；3.秋天的树；4.秋天的天气 ；5.多吃水果。

区域活动

科学区“好玩的落叶”，提供放大镜自行观察、摆弄落叶，感知落叶形态的不同；美工区“树叶会跳舞”，提供各种各样的树叶，供幼儿串联、粘贴、拓印；语言区   投放绘本《会响的小路》供幼儿自主阅读，建构区  指导幼儿构建“秋天的公园”。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》，要求听音乐有节奏的做动作。

集体游戏：揪尾巴

 （练习躲闪）

集体游戏：城门城门几丈高

       （练习低头钻）

集体游戏：小熊过桥

         （练习平衡）

集体游戏：滚大球

（练习双手推力）  

集体游戏：小猴摘玉米

   （练习纵跳触物）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：跳跃区，动作准确大胆向前跳跃。

早操名称及要求：《早上空气真真好》要求幼儿听音乐做动作，动作准确。

上午弹性自主活动

集体

语言：会响的小路

科学：好玩的落叶

美术：树叶会跳舞

体育：风婆婆和小树叶

数学：树叶飞飞

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家，爱护娃娃

创游

重点指导：娃娃家，爱护娃娃

户外游戏

（帐篷屋+器械）

创游

重点指导：娃娃家，保护娃娃,喂娃娃

年级安全教育主题活动 

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：种玉米       

   （练习纵跳）

花色操

户外活动：滚小猪

    （练习双手推力）

花色操

户外活动：小竹桥

   （练习平衡）

花色操

户外活动：扔沙包

   （练习投掷）

花色操

户外活动：丢手绢

     （练习绕圈跑）

游戏活动

课题特色：水八仙——红菱

户外游戏

（绘本廊+器械）

故事屋+探索王国

 沙水世界+大型玩具

创美天地

(手工+写生/涂鸦)

日 常 生   活

1． 针对秋季干燥的特点，能主动多饮水。

2． 提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。

家长工作

1． 周末多带领孩子到户外活动,观察、感受秋天的气候特点及植物的变化。

2． 和孩子一起观赏有关秋天的图书、影碟等，感受大自然的奇妙。

环境创设

1.    教师和幼儿共同收集秋天的果实、落叶、种子等，共同装饰班级环境，营造秋意浓浓的主题氛围。

2.    将幼儿的作品“树叶会跳舞”张贴在主题墙上。