星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，安抚个别幼儿情绪，与幼儿互相问候。

2.劳动观察：观察教室环境；引导幼儿把地上的玩具拣回筐内。

3.晨 谈：我爱幼儿园；老师爱我我爱她；我不哭；我会收玩具；幼儿园真好玩。

区域活动

筹备中

体育锻炼

韵律活动及要求：一个跟着一个走；开小火车。

集体游戏：

开火车（练习排队）

集体游戏：

小动物找家（认识点点）

集体游戏：

小乌龟运粮食（爬）

集体游戏：

钻山洞（钻）

集体游戏：

跨栏（跨）

尝试排好队一个跟着一个走。

上午弹性自主活动

集体

社会：我的老师

科学：老师的大魔盒

社会：老师叫我，我抱老师

音乐：你唱我唱大家唱

社会：我的小组

自主游戏

体育游戏：学做解放军（一）

综合：送玩具回家

游戏：开火车（一）

游戏：开火车（二）

音乐：拍手点头

下午弹性自主

活动

户外活动

综合游戏：选标记

数学游戏：好朋友饼干

体育游戏：开心跳跳糖

语言游戏：小鸡找虫吃

体育游戏：小乌龟赛跑

游戏活动

户外活动：上下楼梯

户外活动：摸摸大树就回来

户外活动：绕椅子走

户外活动：钻爬山洞

户外活动：爬网

日 常 生 活

1.初步学会用正确的方法洗手、擦手。

2.知道在饭前、便后要洗手。

家长工作

1.入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感；帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

3.让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉自己的需要，如喝水、入厕等。

环境创设

1．布置主题墙、家长园地、门饰.

2. 主题墙“我上幼儿园”。