星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，与幼儿互相问早、问好；

2.劳动观察：提供各区域游戏材料，引导幼儿养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。；

3.晨谈：1. 国庆见闻；2. 舌尖上的苏州； 3. 玩具大家玩；4. 区域标志；5.区域规则。

区域活动

科学区“饲养小金鱼”，引导每天定时定量地给小金鱼喂食，并欣赏观察小金鱼；建构区“垒高”，指导幼儿探索墙砖垒高；益智区“穿珠游戏”，引导幼儿随意穿成项链、花环，提高手眼协调能力 ；美工区“快乐涂色”，提供简单的轮廓图，让幼儿涂色。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》、：要求听音乐连贯动作。

集体游戏：独木桥（平衡）

集体游戏：开火车（一个跟着一个走）

集体游戏：吹泡泡（听口令走）

集体游戏：钻山洞（钻爬）

集体游戏：跳房子（双脚并拢跳）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：投掷区，能动作协调向前投掷。

早操名称及要求：《早上空气真正好》要求学会跟着音乐节奏做动作，节奏准确。

上午弹性自主活动

集体

数学：爱的礼物

音乐: 许多小鱼游来了

社会: 我们班的游戏区

健康：创口贴小熊

语言：小熊的帽子

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家，学习抱娃娃、喂娃娃

故事屋/探索王国

创游

重点指导：娃娃家，学习抱娃娃、喂娃娃

创游

重点指导：娃娃家，学习抱娃娃、喂娃娃

户外游戏

重点指导：乐建园

下午弹性自主

活动

户外活动

小动物模仿操

户外活动：小动物找家(听信号走)

小动物模仿操

户外活动：玩圈(多样玩)

小动物模仿操

户外活动：大皮球

（双脚向上跳）

小动物模仿操

户外活动：开火车

（平衡）

小动物模仿操

户外活动：小蚂蚁找食

(钻爬)

游戏活动

户外游戏

重点指导绘本廊

户外游戏

重点指导：帐篷屋

创美天地

沙水世界

班本特色

日 常 生 活

1．能有序地入厕、喝水,洗手之前知道要将衣袖卷起；

2．午睡能安静入睡，在老师帮助下，主动脱衣裤。

家长工作

1. 鼓励幼儿在家独立进餐；

2. 带孩子到动物园、海洋馆参观，让他们有机会与动物近距离接触，丰富关于动物的经验；

3. 和孩子一起收集各种小动物图书，让孩子带到幼儿园与同伴分享交流。

环境创设

1.创设温馨的娃娃家，提供各种娃娃及家庭用品；

2.继续丰富自然角，增加饲养小动物，如乌龟、小金鱼；

3.创设“小黄人”主题区域活动环境，营造活泼、温馨、有趣的游戏氛围。