星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，与幼儿互相问候；

2.劳动观察：提供积木、玩偶等等各种玩具，引导幼儿把地上的玩具拣回筐内。；

3.晨谈：1.我的动物朋友 ；2. 校园桂花香； 3. 衣服放放好；4. 我会倒水喝；5.秋游前安全教育。

区域活动

美术区“玻璃珠滚画”，投放玻璃珠、礼品盒、多种水粉颜料，鼓励幼儿进行创意滚画；科学区“转不停”，引导幼儿让各种物体转起来；语言区“我的动物朋友”，提供动物卡片书，让幼儿边翻边看边说说动物的特征 。

体育锻炼

韵律活动及要求：《你笑起来真好看》、：要求听音乐动作。

集体游戏：

小鱼游（在圆上走）

集体游戏：

小熊过河（平衡）

集体游戏：

踢口袋（手眼协调）

集体游戏：小孩真爱玩（听信号跑）

秋

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：滚接球:有一定距离的两人滚接。

早操名称及要求：《早上空气真正好》要求听音乐，动作有力。

上午弹性自主活动

集体

数学：玩具朋友

音乐: 两个娃娃打电话

社会: 新来的朋友

安全：保护牙齿

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家，学习使用餐具

故事屋/探索王国

创游

重点指导：娃娃家，学习使用餐具

创游

重点指导：娃娃家，学习使用餐具

游

下午弹性自主

活动

户外活动

小动物模仿操

户外活动：海底采宝(往下跳)

小动物模仿操

户外活动：开火车(平衡)

小动物模仿操

户外活动：母鸡和小鸡

（钻）

小动物模仿操

户外活动：滚地雷

（滚接球）

虎

游戏活动

户外游戏

重点指导绘本廊

户外游戏

重点指导：帐篷屋

创美天地

沙水世界

丘

日 常 生 活

1.指导幼儿洗手时把衣袖卷起来；

2.提醒幼儿午睡时将鞋子依次摆放整齐。

家长工作

1. 带孩子到动物园，海洋馆等场所参观，将参观照片与动物文字介绍相结合，做成“我和我的动物朋友”资料卡；

2. 和孩子一起收集各种小动物图书，让孩子带到幼儿园与同伴分享交流；

3. 配合幼儿园对幼儿进行秋游前的安全教育，教育幼儿外出秋游时跟着老师和队伍走。

环境创设

1.继续丰富主题墙“娃娃乐”，张贴有关动物的美术美工作品；

2.自由活动时间里，教室循环播放温馨或欢快的音乐，营造温馨氛围；

3.在建构区，增设“废旧材料箱”，鼓励幼儿利用牙膏盒、卷纸芯等，大胆创意构建。