星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：与幼儿相互问候， 晨检测体温，观察询问幼儿健康状况。

2.观察：观察水八仙的生长变化；劳动：引导幼儿把地上的玩具拣回筐内。

3.晨谈：1. 夏天来了；2. 夏天的植物； 3. 天气热，我会休息；4. 我是爱清洁的宝宝； 5. 天热脱衣服。

体育锻炼

韵律活动及要求：学习新律动

集体游戏：

钻山洞 (钻)

集体游戏：

小鱼游(四散走)

集体游戏：

点鞭炮(向上纵跳)

集体游戏：

扭扭虫(手膝着地爬)

集体游戏：

转转停（平衡）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导抛接球:有一定距离的两人抛接。

早操名称及要求： 小班徒手操，要求动作整齐。

上午弹性自主活动

区域活动

美工区：“小小沙画家”，把沙地当纸，把小棒当画笔，选取辅助材料，丰富画面；科学区“沉与浮”，鼓励幼儿自由探索，感知各种物品在水中的沉浮现象，并乐意说说自己的观察发现；建构区：提供积木、纸盒等材料进行自由建构；数学区：“图形好朋友”，引导幼儿将拼板组合拼搭成完整的图形。

集体

数学：切西瓜

音乐：鱼儿鱼儿水中游

社会：太阳爱吃冰淇淋

语言：荷花荷花几月开

自主游戏

创游

重点指导：娃娃家

户外游戏

重点指导：平衡区

创游

重点指导： 娃娃家

户外游戏

重点指导：力量区

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操：响铃操

户外活动：踩影子

花色操：响铃操

户外活动： 快乐的小流星

花色操：响铃操

户外活动：蚂蚁搬豆

花色操：响铃操

户外活动：快乐小司机

游戏活动

户外游戏

重点指导：跳跃区

玩沙玩水

玩沙玩水

班本特色

日 常 生 活

1.天气变热，活动前提醒幼儿做好防晒措施。

2.户外活动及时补充水分。

3.提醒幼儿出汗后回家要洗头洗澡，养成讲卫生的好习惯。

家长工作

1.和孩子一起围绕“怎样使人凉快下来”进行探索，把凉快招数记下。

2.邀请好友家庭，和孩子一起进行水枪游戏，感受夏日玩水的快乐。

环境创设

1.收集孩子们在夏日玩耍、活动的照片，帮助幼儿了解夏日的丰富活动。

2.张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏天的景色、夏天的植物（荷花、水八仙等）。