2019-2020学年度第一学期第 15 周工作计划
主题名称:《动物乐园》 班 级: 中一 日 期:12月 9日— 12月13 日 带班老师:赵东 张静
工作要求 |
1.主题目标:了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造,体验动物是人类的朋友,知道我们应该保护他们。 2.游戏目标:愿意与同伴合作、分享,协商配合,共同解决出现的问题。 3.养成目标:将区角游戏材料整理有序。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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弹性晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:与幼儿相互问候,检查双手是否干净,询问健康情况。 2.劳动观察:观察自然角植物的生长和变化;劳动:摆放桌椅、收放玩具。 3.晨谈:1.我最喜欢的动物;2.动物的自护; 3.天热多喝水;4.降温办法; 5.我做文明小公民 |
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区域活动 |
语言区:动物身上的斑纹,能讲述不同动物身上的斑纹。;美术区:美丽的蝴蝶,画画与黏贴相结合;益智区:动物找尾巴;建构区:根据各种添加的材料搭建高速公路;生活区:夹各类豆子,锻炼孩子手部肌肉。 |
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体育锻炼 |
韵律活动及要求:律动《小宝贝》,根据音乐熟练变换队形。 |
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集体游戏:小青蛙跳荷叶 (练习立定跳远) |
集体游戏:打野鸭 (练习直线滚球和躲闪) |
集体游戏:灌篮高手 (练习投掷) |
集体游戏:两人三足 (练习平衡) |
集体游戏:踩小车 (练习腿部力量) |
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分散活动及重点指导:可能有走跑区,钻爬区,平衡区,骑行区,跳跃区,投掷区,力量区等。重点指导:力量区 早操名称及要求:拍手操,要求幼儿动作到位、节奏准确。 |
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上午弹性自主活动 |
集体 |
科学:牛羊马猪 |
语言:绕口令:虎和兔 |
数学:数字宝宝 |
体育:母鸡带小鸡 |
美术:海底世界 |
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自主游戏 |
户外游戏 重点指导涂鸦区 |
创游 重点指导:建筑工地:搭建公路 |
亲子活动:拍皮球 |
创游:重点指导娃娃家:角色职责分明 |
户外游戏 重点指导绘本廊 |
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下午弹性自主 活动 |
户外活动 |
花色操 户外活动:赶小猪 (练习滚球) |
花色操 户外活动:夹球侧行 (练习两人合作夹球侧行) |
花色操 户外活动:花样玩轮胎 (探索轮胎的多种玩法) |
花色操 户外活动:夹包跳 (练习双脚夹物跳跃) |
花色操 户外活动:过小沟 (练习立定跳远) |
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游戏活动 |
创游、专用室、户外游戏格式同上 |
课题活动/民间游戏/班本特色:名称 |
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日 常 生 活 |
1.和同伴一起观察乌龟、给乌龟换水,懂得关爱小乌龟。2.晨间活动、户外游戏等时,在软垫上模仿乌龟做爬行、打滚、玩耍等动作。 3、督促幼儿早上准时入园,不迟到。 |
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家长工作 |
1.利用各种途径寻找和搜集有关动物的各种资料,及时与孩子进行分享和交流。2.带孩子饲养几种水生动物(乌龟、龙虾、螃蟹、螺蛳等等),可以观察外形特征及生活习性。3.向孩子初步介绍动物与人类的关系,让孩子知道与动物接触时要注意哪些安全,懂得自我保护。 |
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环境创设 |
1.师幼共同布置“动物大世界”主题墙,使幼儿在对动物认识了解的基础上能与墙饰进行对话。 2. 通过小朋友自己“小动物作品”,使幼儿对小动物有进一步的认识了解。3.在自然角中饲养一些常见的、易于照料的动物,参与日常照料管理。 |
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