星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，关心、询问健康状况。

2.劳动观察：给自然角植物换水，写观察日记、擦桌椅。

3.晨谈：1.什么是民间游戏；2.秋天的水果 ；3.我会~；4.秋游带些什么；5、牛奶哪里来

体育锻炼

韵律活动及要求：学习新的律动，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：贴烧饼

（练习躲闪）

集体游戏：编花篮

（发展平衡）

集体游戏：老鹰抓小鸡（练习躲闪）

集体游戏：赶小猪

（手眼协调）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：如投掷区，与同伴互接橄榄球。

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

美工区：脸谱；语言区：龙的传人。益智区：学习飞行棋，提供飞行棋2—3盒。引导幼儿学习方法，了解规则。教师提醒幼儿要按照游戏规则进行游戏；生活区：系鞋带；数学区：排序。

集体

安全：暴力玩具不能玩

音乐：圆圈舞（一）

体育：螃蟹钻洞

数学：数字排排队

语言：“写”信：我们的邀请信

自主游戏

创游

建筑屋

创游：重点指导小吃店

美创天地

创游

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：套圈（提高目测和手眼协调能力）

花色操

户外活动：炒黄豆（随儿歌协调摆手并翻转身体180度）

花色操

户外活动：迈大步（发展腿部肌肉力量）

花色操

户外活动：跳竹竿（发展弹跳能力）

花色操

户外活动：丢手帕（灵敏地发现手帕位置，并立即追逐）

游戏活动

户外游戏

重点指导：涂鸦区

专用活动室游戏

重点指导：探索王国

户外游戏

重点指导：乐建园

户外游戏

重点指导：帐篷屋

班本特色：面塑

日 常 生 活

1.注意户外活动时的安全，不做危险动作；

2.天气渐凉，请根据天气情况，注意及时擦汗饮水、增减衣服。

家长工作

1、家长与幼儿共同收集各种纸盒、瓶瓶罐罐。

2、给幼儿讲解祖国的一些名胜古迹。

环境创设

1.大玩家：布置中国的地图，让幼儿在上面标出自己去过的地方以及首都、台湾、香港、澳门的位置。张贴台湾、香港、澳门的风光照片。

2.少数民族：幼儿绘画的少数民族的服装和有关少数民族的文字说明。