星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，引导幼儿与同伴相互问候，能自己放好个人物品。

2.劳动观察：学习与记录每日的天气情况及自然角的动植物生长情况；劳动：整理班级的图书角。

3.晨谈：1.冬至习俗；2.动物冬眠；3.冰的形成；4.冬季我不睡懒觉；5.圣诞节

体育锻炼

韵律活动及要求：律动《咖喱咖喱》，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：雪花飘飘（原地纵跳

集体游戏：过小桥（练习平衡）

集体游戏：好玩的跳绳（绳子的多种玩法）

集体游戏：锻炼双手推力

集体游戏：贴烧饼（练习追逐跑）

分散活动及重点指导：：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：如如投掷区，与同伴互接橄榄球。

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

美术区— “爱的礼物”“设计制作冬装”“包饺子”，让幼儿利用多种方法进行创意制作；科学区—“温度测量统计”，让幼儿认识温度计，学会记录温度，了解冬天的日常气温；益智区—五子棋，师幼一起下五子棋；数学区—运粮队，进一步感知7以内的分合和加减法。

集体

科学：动物过冬

美术：梅花开了

社会：新年联欢会

数学：图形二等分

语言：谈话：新年祝福

自主游戏

创游：重点指导美发屋

沙水世界

创游：重点指导传统小吃店

美创天地

社会实践

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：夹包跑

（弹跳力）

花色操

户外活动：编花篮

（单腿站立）

花色操

户外活动：勇敢的小兵

（助跑跨跳）

花色操

户外活动：乌龟搬家乐翻天

（匍匐爬行）

花色操

户外活动：谁的本领大

（挥臂投掷）

游戏活动

户外游戏

重点指导：涂鸦区

专用活动室游戏

重点指导：故事屋

户外游戏

重点指导：乐建园

户外游戏

重点指导：帐篷屋

课题特色：今朝三月三

日 常 生 活

1.指导幼儿洗手后涂抹护手霜，保护自己的小手；

2.观察冬天人们的取暖方式，并进行统计。

家长工作

1.请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。

2.家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，坚持和幼儿进行户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动。

环境创设

1.幼儿和教师共同参与“冬天的秘密”的主题墙面布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。

2.创设“问题树”墙面：用绘画、符号等形式记录“动植物怎样过冬，冬天怎样取暖”等有关冬天的问题。