星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，关心、询问健康状况。

2.劳动观察：照料自然角的动植物。

3.晨谈：1.我长大以后想当……（一）；2. 我长大以后想当……（二）；3.交警的手势；4.不挑食身体棒；5.预防感冒。

体育锻炼

韵律活动及要求：学习新的律动，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：

夹包跑（弹跳力）

集体游戏：

编花篮（单脚跳跃）

集体游戏：

勇敢的小兵（练习助跑跨跳）

集体游戏：

乌龟搬家乐翻天（匍匐前进）

集体游戏：

谁的本领大（肩上挥臂投掷）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：如跳跃区，鼓励能力差的幼儿掌握跳绳的技巧。

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

美工区：小小设计师——色块的设计、小白兔（泥工）；语言区：自主图书阅读；益智区：连连看、拼图；生活区：系鞋带；数学区：大侦探。

集体

体育：特警出动

安全：安全游玩动物园

语言：牛奶旅行记

音乐：：黑猫警长

数学：我中奖了

自主游戏

创游

创游

建构屋+器械

户外游戏

重点指导：涂鸦区

社会实践：参观社区

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：贴人

（练习灵活躲闪）

花色操

户外活动：泡泡乐翻天

（练习追逐和躲闪）

花色操

户外活动：我要当刘翔

（练习跨越）

花色操

户外活动：穿地道

（练习改变方向跑）

花色草

户外活动：斗鸡

（练习单脚站立）

游戏活动

户外游戏

重点指导：乐建园

美创天地

户外游戏

重点指导：帐篷区

班本特色：面塑

故事屋+探索王国

日 常 生 活

1.秋天天气干燥，提醒孩子多喝水；

2.了解秋季时令蔬果，保持营养均衡。

家长工作

1.利用带孩子外出的机会，趁机引导幼儿观察民警、交警、消防员的工作；

2.关注紧急出口、消防楼梯等设施，提高自己我保护意识。

环境创设

1.“我长大以后……”调查表（幼儿职业简笔画及想法）；

2.创造游戏：医院、小吃店、美发屋等幼儿角色的模仿及创造。