星期

内容

一

二

三

四

五

来园自主活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，检查个人卫生。

2.劳动观察：观察天气、气温的变化。劳动：擦桌椅。

3.晨谈：1.小手洗干净；2.可爱的小金鱼；3.哪些零食要少吃；4.预防秋季腹泻；5.一周评比

体育锻炼

韵律活动及要求：律动《咖喱咖喱》，要求动作整齐有力，能根据音乐准确进行队形变化。

集体游戏：边拍边走（练习手脚协调）

集体游戏：磁铁和铁（提高反应、奔跑能力）

集体游戏：贴人（提高反应能力）

集体游戏：集体游戏：

大一冲冲冲（爬）

集体游戏：助跑垮跳（奔跑、跨跳能力）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：平衡区，玩竹梯

早操名称及要求：《世界真美好》，动作到位、节奏准确。

上午弹性自主活动

区域活动

美工区：各种各样的车；语言区：苏州童谣（今朝三月三）；益智区：拼拼乐（中国地图拼板）；建构区：搭桥；生活区：系鞋带；数学区：5的组成。

集体

社会：在医院里

科学：细菌现形记

语言：特色 今朝三月三

美术：各种各样的车

数学：5的组成（对对碰）

自主游戏

创游

创游

沙水天地/大型玩具

户外游戏

重点指导：涂鸦区

社会实践

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操

户外活动：袋鼠相斗《跳跃》

花色操

户外活动：跳圈圈（双交立定跳远、助跑跨跳和单脚跳）

花色操

户外活动：狼和羊（发展灵活躲闪能力）

花色操

户外活动：捕鱼（发展跑的技能）

花色操

户外活动：小羊搬家（发展跨跳能力）

游戏活动

户外游戏

重点指导：乐建园

美创天地

户外游戏

重点指导：帐篷区

班本特色

民间游戏

专用活动室游戏

重点指导：探索王国

日 常 生 活

1、户外活动时，注意适量脱衣。

2、就餐前后都能安静，迅速。

家长工作

1、请家长协助幼儿在家练习跳绳。

2、 亲自制作：各种各样的车。

环境创设

1、引导幼儿关注班级里的环境布置，相互讨论并提出自己的设想。

2、激发幼儿参与班级环境创设，张贴幼儿的作品。