星期

内容

一

二

三

四

五

弹性晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，关心、询问健康状况。

2.劳动观察：观察：自然角植物的生长；劳动：值日生给自然角的植物浇水。

3.晨谈：1. 我喜欢吃的水果；水果的种子；水果营养多；我爱锻炼；太阳公公真温暖

区域活动

语言区—看看、认认秋天的果实：各种干果和果实的图片；美术区—装饰相框：教师剪好的各种形状的相框、幼儿的照片,幼儿对相框进行装饰；数学区—娃娃家（分家家）：各种果实若干（赤豆、玉米、花生等）、各种容器、调羹、筷子和镊子若干。学习给果实分类。

体育锻炼

韵律活动及要求：《小宝贝》 要求动作饱满到位。

集体游戏：小袋鼠找妈妈

（双脚跳着前进的练习）

集体游戏：高人走，矮人走

（听信号做动作的练习）

集体游戏：投球

（投掷的能力的练习）

集体游戏：老鼠笼

（躲闪能力的练习

集体游戏：吹泡泡

（踮脚和下蹲的练习）

分散活动及重点指导：可能有走跑区，钻爬区，平衡区，骑行区，跳跃区，投掷区，力量区等。重点指导：攀登区，要求大胆的往上攀登。

早操名称及要求：拍手操：要求动作整齐 有力。

上午弹性自主活动

集体

科学：稻谷

语言：散文诗：落叶

数学：动物建筑师

体育：摘果子

美术：秋天的大叔

自主游戏

户外游戏

重点指导（涂鸦墙+器械）

创游

重点指导医院：新增药物瓶，引导幼儿正确地使用，注意安全。

美创天地（手工+写生）

创游

重点指导：娃娃家：添加食物等，引导幼儿热情接待来客。

户外游戏

重点指导（帐篷屋+器械）

）

下午弹性自主

活动

户外活动

花色操：

集体游戏：小袋鼠找妈妈

（双脚跳着前进的练习）

花色操：

集体游戏： 运水果

（锻炼手臂力量）

花色操：

集体游戏：投球

（投掷的能力的练习）

花色操：

集体游戏：老鼠笼

（躲闪能力的练习）

花色操：

集体游戏：吹泡泡

（踮脚和下蹲的练习）

游戏活动

故事屋+探索王国

户外游戏

（乐建园+器械）

建构屋+器械

班本特色：折纸：可爱的企鹅

创游： “娃娃家“模仿自己父母的工作，开展游戏；

日 常 生 活

1.午睡时提醒幼儿要脱掉外套外裤。

2.提醒幼儿勤洗手，洗手要规范。3.不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。

家长工作

1. 请家长带幼儿去捡落叶，配合教学课程。3.收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。

2.利用休息时间去感受秋天的气候变化。

环境创设

1.展示幼儿作品，装饰、丰富主题墙“金色的秋天”。

2.逐步添加新的区域材料，完善区域环境布置和标记设计。3.采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子，进行陈列活动。